教师发展
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            市教研室专家听评课指导 助力郑州五中教师专业发展

            日期:2019-10-23   责编:郑州市第五中学   阅读量:564

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            郑州市教研室地理教研员赵丽霞指导学习卷编写

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            郑州市教研室初中数学教研员马建民指导评课

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            郑州市教研室高中数学教研员冯瑞先指导交流

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            郑州市教研室化学教研员岳庆先指导

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            郑州市教研室生物教研员张俊杰指导学案编写

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            郑州市教研室语文教研员余昆仑结合案例指导学习卷

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            高中语文交流现场

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            英语学科第三教研共同体交流现场

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            郑州市教研室英语教研员黄利军分析学习卷的编写模式

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            物理教研现场

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            郑州市教研室物理教研员叶晓军做示范引领讲座

              10月14日-23日,由郑州市教研室各个学科教研员指导,郑州五中学科组长负责主持和研讨的“指向高考的学习卷设计”学科主题教研和学习卷打磨活动如火如荼地进行中。依据市教研室专家的意见修改并打造全新的学习卷模式,该校语、数、外、理、化、生等主要学科全部参与其中。
              郑州五中在上学期进行的高考试题分析基础上,结合学校本期教研活动主题进行“指向高考的学习卷设计”学科教研活动,一直在进行中。目的在于将学生学科素养培养落实到日常教学中,同时提高教师指向高考改革的教学设计能力。一周来,郑州市教研室各学科教研员帮助该校各个学科组打磨学习卷时,首先通过听课观摩,然后进行交流研讨,肯定执教老师的课堂亮点的同时,也指存在的问题,重点指向中、高考试题研究的学习卷设计,还需打磨设计。
              截至10月23日,各位专家通过听评课后,一致表示,首先是任课教师要指向学科核心素养的如何落地,从中、高招试题中收集学科知识点及题型变化,把握命题趋势,研究变化所体现的学科核心素养;其次通过课例展示、经验分享跟进,促进学生思维发展与提升;再次进一步提升教师对高水平学习卷设计的能力;第四要求郑州五中相应学科组长引领教师,在接下来的学习卷设计中从专业层面更加深入探讨中、高考命题的方向,研究和把握中、高考命题思路及规律,从而把握好各学科基于核心素养的命题原则,精准地制定教学目标和策略,实现教学效率和中、高考成绩的稳步提升。
              通过听评课观摩指导,该校各学科组长一致表示,相信在郑州市教研室各学科教研员们的指导下,将对郑州五中下一步继续深入开展指向中高考试题研究的学习卷设计工作起到很好的引领推进作用。

            图/文: 郑州5中 理根生


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